Intervenção Precoce, Língua Gestual e aprendizagem da leitura e escrita

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Domingo, 29 de Março de 2009

Intervenção Precoce, Língua Gestual e aprendizagem da leitura e escrita

(Tradução livre do conteúdo do vídeo, feita pela autora do post)

"A Língua gestual é uma língua visual que torna o mundo totalmente acessível para as crianças cujo processo de aprendizagem é visual e não auditivo. Permite que a criança atinja mesmo conceitos abstractos. Com esta base cognitiva, as crianças ficam mais preparadas para a aprendizagem da leitura e da escrita de uma língua fonética escrita. A investigação provou que uma criança surda exposta a uma língua desde os seis meses, pode desenvolver uma aprendizagem da leitura e da escrita tão bem quanto os seus pares ouvintes.

O segredo é muita, muita exposição linguística. Os Programas de Intervenção Precoce são muito importantes mas o programa escolar só por si não fornece a exposição linguística necessária para a criança que não ouve. A criança necessita de exposição linguística significativa o dia inteiro e todos os dias, para se desenvolver tão rapidamente como os seus pares ouvintes.

Qual é a solução?

ENVOLVIMENTO FAMILIAR. Por isso, vamos envolver-nos!"

tags: aprendizagem, envolvimento familiar, exposição linguística, intervenção precoce, lingua gestual

publicado por Luisa Campos às 00:32

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